「AI開啟校園辦教育新視野」

香港01報導，社創校園辦的一場教育界研討會上，有位老師對於聊天機器人ChatGPT（Conversational Generative Pre-trained Transformer）提出擔憂，認為它將拉開學生學習的差異，令社會不公平。

ChatGPT是一種聊天機器人，它可以與使用者自然對話，並模仿人類的思考方式，以提供有價值的答案。可惜的是，它會令學生的學習差異拉開，令社會不公平。

一位教育專家表示，科技的進步令教育獲得重要改善，但這樣的發展也將令學業上的差距拉開。也就是說，有技術支援的學生可能會先於其他學生達到更高的成就，讓社會不公平。

另一位教育專家則表示，對AI科技的擔心是可以理解的，但仍有許多方法可以令學生均衡學習，包括導師系統、持續學習及小班教學等。

社創校園組織了一場教育界研討會，有位老師對於ChatGPT（Conversational Generative Pre-trained Transformer）提出憂慮，認為它會令學生的學習差異拉開，使社會不公平。一位教育專家表示，科技的進步可以改善教育，但也會導致學業上的不公平。另一位專家則表示，雖然可以理解對AI科技的擔心，但仍有許多方法可以令學生均衡學習。

香港01報導，社創校園辦的一場教育界研討會上，有位老師對於聊天機器人ChatGPT（Conversational Generative Pre-trained Transformer）表示擔憂，認為它可能會拉開學生學習的差異，導致社會不公平。一位教育專家指出，科技的進步有助於改善教育，但另一方面也可能令學習差距拉開。另一位專家則認為，雖然有理由對AI技術提出憂慮，但也有許多方法可以幫助學生均衡學習。


本文章由Open AI人工智能編寫，僅屬學術用途。
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