教育講座《港英教育大不同》共有6份精華版文字記錄,由前任香港及英國現職中學教師Fred Sir作分享,第四篇會簡介主流學校的SEN支援方案,有需要的家長不妨仔細閱讀:
ASD/Asperger’s(自閉障礙)
具有自閉傾向的學生不擅於與別人相處或打開話題,幸而英國學校的處理一般都優於香港,原因是英國學校傾向及早介入,協助學生盡快適應。這些學生雖有社交障礙,但不少都有突出的理解能力,且思路大多清晰,能有系統地表達個人意見。
當校方認為有需要時,老師會特意為學生預留旁邊位置,並安排教學助理從旁協助,不過老師會在事前討論這會否間接地標籤了學生。教學助理會先將老師所教授的內容消化,然後幫助學生理解,若然學生未能記下重點,教學助理可能會幫忙抄寫筆記。
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