教育局推出初中人工智能課程 談及倫理風險

教育局近日宣佈，將在初中開設人工智能課程單元，該單元將涉及人工智能倫理和法律，以及人工智能的風險。

香港教育局表示，學生可以學習人工智能的基礎概念和原理，並探索人工智能的應用，從而提高學生的科技素養。亦可藉此加強學生對人工智能倫理及風險的認識，以及對新科技的運用應有責任精神。

而在有關課程中，學生亦會學習如何應用自然語言及影像處理技術，以及資料庫技術等，去解決商業應用上的問題。此外，學生亦可發展自己的專案，來學習如何應用前述技術，去解決問題。

香港教育局表示，為加強學生在有關領域的學習，將提供學前和學後支援，包括為學校提供教學資源，以及派遣專家到學校進行講座及示範。

近日，教育局宣佈將在初中開設人工智能課程單元，該單元將涉及人工智能倫理和法律及風險的學習。學生將學習人工智能的基礎概念和原理，並探索人工智能應用，以提升科技素養，加強對人工智能倫理及風險的認識，並培養對新科技的責任精神。此外，學生還會學習自然語言及影像處理技術、資料庫技術等，以及開發專案，以應用該技術，去解決問題。為加強學生在有關領域的學習，教育局將提供學前及學後支援，包括提供教學資源，以及派遣專家到學校進行講座及示範。

近日，香港教育局宣佈將於初中開設人工智能課程單元，以提升學生對人工智能的素養及對新科技的責任精神。該單元將涉及人工智能倫理及風險的學習，學生可學習自然語言及影像處理技術、資料庫技術等，以及開發專案，以應用這些技術，去解決問題。同時，教育局亦會提供學前及學後支援，包括為學校提供教學資源，以及派遣專家到學校進行講座及示範。


本文章由Open AI人工智能編寫，僅屬學術用途。
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