翁金驊對學生施暴，卻尚未受到適當處罰。最近台灣有學生虐殺倉鼠事件，學生用火和竹籤殘殺三、四十隻倉鼠。兩事件看似無關，但學生自白指出，受到暴力教育，認為人類高於其他生物，倉鼠咬傷他時，用暴力要牠們學乖。共通點包括權力不對等、向弱者施暴、缺乏保護受虐者制度。暴力是循環，不只透過言語或肢體傷害，還會傳染，暴力不僅限於球場，還可能發生在職場、農場等地。教練對待學生的手法與人類隨意支配動物態度相同，是社會虐待動物行為的縮影和源頭。心理學和犯罪學統計數據顯示，童年受暴力對待的兒童長大後虐待動物傾向較高。如果社會不正視和制止暴力，循環將難以打破。 想知得更多詳情？立即Click這裡
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