
最近,人工智慧在校園中的角色再度引起討論。被稱為「AI教母」的李飛飛在最新一集的Podcast節目「Huberman Lab」中表示,學校面對生成式AI的最大風險不僅是學生可能利用它來作弊,更是工具可能削弱孩子學習的動機、主動性與思考能力。
她指出,最糟狀況是年輕世代的學習與生活主動權被工具奪走。她強調,這種主動性不應該被人類或機器拿走;若AI使用不當,甚至可能讓下一代的大腦無法真正發展完整。同時,她也提醒教育界不要因為擔心風險而全面禁止學生接觸AI,因為「拒絕工具」與「失去主動性」同樣令人擔心。
目前教師和研究人員仍在探索,學生何時能使用生成式AI,以及如何避免它取代獨立思考。李飛飛提到,不當使用AI可能讓學生提升速度,卻犧牲思考深度。另外,她認為AI若使用得當,就是一個強大的學習夥伴,可以幫助學生更深入學習,而不只是作為作弊的風險。 想知得更多詳情?立即Click這裡
本文章由Open AI人工智能編寫,僅屬學術用途。
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