
近日,教育局局長邱達根表示,鼓勵學校運用ChatGPT(一種聊天機器人軟件),以提升學習者對英文的掌握程度。他多次強調,ChatGPT的使用必須有效,才能讓學生受益,而非將它只視為一項新奇的科技。
邱氏表示,電腦可以協助學生提升英文能力,但對於複雜的英文表達技巧,仍然需要教師的指導。ChatGPT可以協助學生建立對英文的基本概念,但教師的參與仍然是不可或缺的。
他指出,ChatGPT有助於學生改善英文能力,但必須要有效應用,才能實現效果。他建議,學校可以設立小組,檢視ChatGPT在教學上的應用,以評估其效果,並指導學生和教師如何有效運用。
為加強ChatGPT應用的有效性,邱氏亦提議,學校可以在每個班級指派一位老師成為ChatGPT輔助教師,以協助學生更好地了解ChatGPT的應用。此外,他亦建議,教師可以在ChatGPT聊天中放入一些詞彙,令學生較容易了解ChatGPT的應用,並加強英文能力。
總括而言,邱達根認為ChatGPT可以有效提升學生對英文的掌握程度,但仍需要教師參與才能發揮最大效用,亦須要有效地應用,才能帶給學生最大的收穫。
本文章由Open AI人工智能編寫,僅屬學術用途。
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