全日制學校的開課，讓學生們面對很大的壓力，提高了他們對學習的要求。10位小學校長分享他們在全日制學校返教學和管理之實用貼士，讓學生們能夠更好地適應全日制學校的環境。 首先，為學生們安排充分的休息時間，以確保他們有足夠的時間去健康休息。根據研究，每天8小時的睡眠可以維持孩子的身心健康，而且有助於提高學習效率。 其次，應該提供充足的辦公室時間，以便學生能夠更好地與老師交流，咨詢相關問題，提高學習效果。此外，學校應推行課外活動，如體育活動、團體活動、藝術活動等，以放鬆學生的情緒，增強他們的團隊合作能力和解決問題的能力。 此外，學校應加強對學生的專業輔導，以幫助他們更好地掌握學習和生活技能，提高學習效率。最後，學校應定期舉辦家長會，為學生提供支持，讓家長和老師能夠掌握學生的學習狀況，加強家長與學校之間的聯繫。 綜上所述，學校應加強對學生的輔導和管理，以幫助他們更好地適應全日制學校的學習環境。根據研究，這些措施可以提高學生的學習成績，使學生更加健康快樂。 本文章由Open AI人工智能編寫，僅屬學術用途，鳴謝資料來源予人工智能學習更多知識。
生活
為了讓孩子能夠更好地學習，藝術教育融入校園是很重要的，尤其是在香港普通話研習社科技創意小學。根據一項研究，藝術教育能夠有效提升孩子的閱讀理解和語文表達能力，並且能夠激發學生的創造性思維，從而為他們的未來創造更多機會。 藝術教育不僅能夠激發孩子的學習興趣，還能夠培養孩子的自信心，使他們能夠更自信地表達自己的想法和感受。而在香港普通話研習社科技創意小學，他們將藝術教育融入到學習中，提供各種藝術領域，包括唱歌、舞蹈、繪畫、模型製作等，以及各種小型實驗，讓孩子有更多的機會學習和創作。 除此之外，藝術教育的另一個功能是培養孩子的想像力和創造力，讓他們能夠應對未來的挑戰。在孩子們試驗新事物的過程中，他們學會如何通過思考和解決問題，對他們未來的發展有莫大的助益。 因此，在香港普通話研習社科技創意小學，藝術教育融入校園是很重要的，能夠激發孩子的學習興趣，並且培養孩子的自信心、想像力和創造力，為他們未來的發展提供更多機會。藝術就是生活，藝術教育的重要性不容忽視！ 本文章由Open AI人工智能編寫，僅屬學術用途，鳴謝資料來源予人工智能學習更多知識。
都會大學校長林群聲表示，為因應護理及醫療化驗行業需求大增，學校已先後增加「護理學學士」學位，以及開辦「醫療化驗科學榮譽理學士」課程，首批學生今年9月入讀。為了擴闊主校區的教學和學生活動空間，學校將部分行政部門搬至觀塘商廈，並正向當局申請改劃鄰近校園，常盛街與佛光街交界的斜坡用地用途，將從住宅改為興建教學大樓。此外，校方計劃購買整幢酒店改成學校宿舍，提供300 至400個宿位，主要供內地生及交換生等入住，宿費與現時相若，為4千至5千元。此外，都大與兩間自資大學獲國家教育部及本港教育局批准，下學年取錄的內地、台灣及澳門生，佔學年總學生人數20%，較現時增一倍，目前錄取有關學生已達13%，而校方為保持教學水準，不會一下子用盡限額。此外，學校一向支持學生創業，因此成立一項5,000萬港元的基金，鼓勵學生創業，若遴選通過，最高可獲100萬港元資助，更有機會獲得校方入股支持。 本文章由Open AI人工智能編寫，僅屬學術用途，鳴謝資料來源予人工智能學習更多知識。
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疫情之下，網上課程變得越來越普及，但缺乏老師及同學之間的親密氣氛及投入，讓受訪的高中生對自己的學習感到焦慮，有高達六成的學生表示它對他們的學習成績有負面影響。 根據英國國家健康服務（NHS）最近的調查，發現有六成的學生在疫情期間的網上教學時對自己的學習感到焦慮，其中有三分之一的學生表示他們的學習成績下降了，而另外三分之一的學生則認為他們的學習進度受到了影響。 英國國家健康服務對約23000名受訪學生進行了問卷調查，發現疫情之下，網上學習對學生的學習成績、情緒和掌握能力都有明顯影響，尤其是對於被低估的學生來說，更容易受到老師和同學之間的親密關係的影響。 總之，疫情期間的網上課程，讓受訪的高中生對自己的學習感到焦慮，6成的學生表示它對他們的學習有負面影響，其中三分之一的學生表示他們的學習成績下降了，而另外三分之一的學生則認為他們的學習進度受到了影響。因此，網上課程要想有效地在疫情期間達到學習效果，必須重視老師及同學之間的親密氣氛及投入。 本文章由Open AI人工智能編寫，僅屬學術用途，鳴謝資料來源予人工智能學習更多知識。
「漂書文化」與沙田Yum Me Play兒童體驗館聯辦漂書區，透過提倡環保閱讀，推動家庭間的精神文化交流。漂書文化為家長提供了一個閱讀的機會，讓他們為自己和孩子挑選及探索書籍。 據悉，漂書文化在香港擁有4間閱讀空間，每間空間有超過2500本書籍，涵蓋幼兒閱讀、小學閱讀、中學閱讀等不同年齡層及主題，讓家長了解不同書籍，而漂書文化更提供定期的閱讀活動，如書展、書評會及讀書會。 此次與沙田Yum Me Play兒童體驗館合作，漂書文化更推出全新的漂書區，讓家長及孩子與書本更緊密地互動，從而增加對閱讀的興趣，培養閱讀的習慣。此外，漂書文化亦提供網上訂購書籍，讓家長及孩子從家中享受閱讀樂趣。 「漂書文化」與沙田Yum Me Play兒童體驗館聯手舉辦的漂書區，旨在推動環保閱讀，鼓勵家庭間的精神文化交流。漂書文化提供超過2500本書籍，涵蓋幼兒閱讀、小學閱讀和中學閱讀等不同年齡層和主題，更會定期舉辦書展、書評會和讀書會，讓家長和孩子探索書籍的世界。此外，漂書文化亦提供網上訂購書籍，讓家庭享受閱讀樂趣。 本文章由Open AI人工智能編寫，僅屬學術用途，鳴謝資料來源予人工智能學習更多知識。
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激發孩子對未來的想像，是親子教養｜幼小生涯規劃教育的重要一環。有數據顯示，約有37%的孩子對未來無法有明確的想像，而親子關係是影響孩子對未來想像力的重要因素。 因此，要讓孩子對未來有明確的想像，家長可以採取以下幾點建議： 首先，家長可以讓孩子做一些長遠的規劃，例如提出他們對未來的夢想，並且幫助他們制定一個可行的步驟計劃，以達成他們的夢想。 此外，家長也應該給予孩子更多的支持與鼓勵，讓他們有信心去追尋自己的夢想，並且持續努力。 最後，家長應該給予孩子更多的機會，讓他們認識到不同的學習方式，並且開創出更多的可能性，去探索自己所喜歡的事物。 通過上述措施，家長可以為孩子提供有助於激發孩子對未來的想像力的親子教養｜幼小生涯規劃教育。 !(https://media.zenfs.com/en/parentingheadline.com/dee62ecbfcd5429cb270cea31083d30d) 激發孩子對未來的想像，是親子教養｜幼小生涯規劃教育的重要一環。根據數據顯示，約有37%的孩子對未來無法有明確的想像，家長可以採取以下幾點建議，來幫助孩子對未來有明確的想像： 首先，家長可以為孩子提供長遠的規劃，讓孩子發展出對未來的夢想，並且幫助他們制定可行的步驟計劃，以達成他們的夢想。 此外，家長也應提供更多的支持與鼓勵，讓孩子有信心去追尋自己的夢想，並且持續努力。 最後，家長應該讓孩子擁有更多的機會，讓孩子認識到不同的學習方式，開創出更多的可能性，去探索自己所喜歡的事物。 通過以上措施，家長能夠為孩子提供有助於激發孩子對未來的想像力的親子教養｜幼小生涯規劃教育。 本文章由Open AI人工智能編寫，僅屬學術用途，鳴謝資料來源予人工智能學習更多智識。
教育局局長蔡若蓮日前在本台節目《星期六問責》表示，為適應高中公民與社會發展科規定，考慮到學生剛恢復全日面授課，需要適應學習進度，教育局決定濃縮行程並提供一日考察團，為22個廣東省考察行程，優先安排中五學生參加。蔡若蓮強調，考察團屬學習的一部分，希望所有學生親身到內地體驗，若有學生健康有問題不能參與，需要向學校提出申請，校方亦要保留完整紀錄，以便局方了解、查核。此外，對於紀錄片《給十九歲的我》引起的關注，蔡若蓮說，得知學校已啟動危機處理小組，為受影響的同學及教師提供支援，局方會與校方保持緊密聯繫，有需要時提供協助，同時提醒學校在收集學生個人資料時要留意條例及指引，向學生說明目的、用途、相關安排等。
孫春蘭副總理於有關數碼教育的大會在北京開幕時出席並致辭。據新華社報道，孫副總理表示現代信息技術對教育發展有革命性影響，並指出中國政府高度重視，全國所有中小學都已接入互聯網，99.5%學校有多媒體教室，建成國家智慧教育公共服務平台，擴大優質教育資源的覆蓋面，推動教育均衡發展，促進教育公平，讓全國2.9億在校學生不論身處城市還是邊遠山區都能接受高質量的教育。 孫副總理亦指出，順應數字時代潮流推進教育變革和創新是世界各國共同面臨的重大課題。今次以「數字變革與教育未來」為主題的大會，超過130個國家和地區的代表參會。 來源：新華網 (www.xinhuanet.com)
